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forma, materiales y proyecto
17.6.09

arquitectura cuatro - tp 2

agregado por el Taller

PROYECTO DE UN EDIFICIO DE OFICINAS Y EQUIPAMIENTO

INTERVENCIÓN EN EL ÁREA CENTRAL DE LA CIUDAD DE SANTA FE

El ejercicio trata del proyecto de un edificio administrativo que habrá de albergar las actividades administrativas y de servicio de empresas de distinta envergadura y profesionales de la región.


PRE-ENTREGA 30 JUNIO
DEVOLUCION 7 JULIO
ENTREGA FINAL 11 AGOSTO

programa de necesidades

ENTORNO MODELADO 3D

Entorno cercano del sitio donde se implanta el edificio propuesto. El formato del archivo es para sketchup (esta guardado en version 5 por precaucion). Si surgen problemas haganlos llegar.
Gentileza de Modelador: Ricardo Balbi

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arquitectura tres - tp 2

agregado por el Taller

INSTITUTO SUPERIOR DE CINE Y ARTES AUDIOVISUALES

ANALISIS DEL PROGRAMA

A.ESPACIOS DE FRANCA ACCESIBILIDAD DESDE EL ENTORNO URBANO
Estos espacios por las características de su configuración y en determinadas oportunidades por la cantidad de “actores” que protagonizan una actividad especial de extensión al medio cultural, merecen una particular atención, ya que se convierten en escenario “calificado” en el que se reúne la comunidad académica con invitados especiales y público en general.
·AREAS PÚBLICAS DE ACCESO – EXPOSICIONES – HALLS
Comprende ademas las que correspondan a insfraestructuras físicas de apoyo, confitería, cafetería, cantina, sanitarios públicos, informes, mayordomía, sala de equipos, mantenimiento y otros.
·AUDITORIO Y SALA DE EXPOSICIONES
·ESTUDIOS DE TV (2 salas)

B.ESPACIOS DE ACCESIBILIDAD RESTRINGIDA (pero tambien de extensión)
·BIBLIOTECA, SALAS DE INTERNET Y COMUNICACIONES –CINEMATECA, VIDEOTECA-
·ESTUDIO FOTOGRÁFICO, LABORATORIO FOTOGRÁFICO, SALA DE ESCENOGRAFÍA.

C.ESPACIOS DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS CURRICULARES DE TEORÍA Y PRÁCTICA
·AULAS COMUNES DE ACTIVIDADES TEÓRICAS CURRICULARES
·SALAS DE EDICIÓN, VISIONADO, GRÁFICA, MULTIMEDIA
Se completa con las ya citadas de estudio fotográfico, laboratorio fotográfico y sala de escenografía, incluso las salas correspondientes a estudio de tv.

D.SECTOR DE GOBIERNO ADMINISTRACIÓN Y GESTION

E.NUCLEOS DE SERVICIO POR NIVEL Y SISTEMA DE CIRCULACIONES HORIZONTALES Y VERTICALES

SUPERFICIE ESTIMADA 2800 m2

ENTREGA A CONFIRMAR

programa de necesidades completo
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terreno
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posicionamiento del taller

agregado por el Taller

La arquitectura se piensa …
se proyecta …
se construye …
se habita …
y se vuelve a pensar...
Le Corbusier

En su condición innata y originaria de la profesión, “el proyecto” de arquitectura es el medio específico por el cual se pone de manifiesto el estado del arte en la disciplina, su posicionamiento en las necesidades del habitar, su significación social, las tecnologías del espacio construido y sus condiciones de producción.

Reafirma la centralidad en general del Área Diseño y en particular de los talleres de arquitectura, en los que la concepción del espacio construido constituye el ángulo de observación de la realidad.

Se realiza con la formación más específica de “Aprender a Diseñar”. En lo esencial para su enseñanza se señala básicamente la coexistencia de dos niveles de transmisión: “La conceptualización” y “el oficio”, que se realimentan progresivamente en operaciones de indagación analítica y convergencia propositiva con sentido crítico. El Taller aborda los atributos de identidad disciplinar en la condición innata y originaria de la profesión “El Proyecto”.

El aprendizaje de taller es de naturaleza fuertemente experiencial y exploratoria en el que el conocimiento se construye por los procesos de indagación referidos a los siguientes atributos de la experiencia:

La experiencia de la arquitectura, como hecho concreto – vivencial y sensible en la cultura del hombre.
La experiencia del pensamiento proyectual, como “sustancia ideal” construida en el propio sujeto diseñador.
La experiencia emergente del acercamiento a lo virtual en el proceso de afirmación – generalización de este nuevo paradigma cultural.
La experiencia en la adopción del sistema electrónico digital que potencia los procesos de aproximación – verificación del diseño en sus distintas etapas.

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